Ментальная арифметика

В ходе обучения ребенок использует обе руки для работы с косточками абакуса. Это стимулирует работу обоих полушарий головного мозга. Одной из главных задач ментальной арифметики является переход от подсчетов на абакусе – к устному счету. Каждый последующий урок уменьшает необходимость использования ребенком счетов и развивает воображение, дает возможность в будущем производить даже сложные математические расчеты в уме. При этом ребенок будет представлять, как двигает косточки абакуса. Кроме работы с абакусом, на занятиях дети играют в развивающие игры, решают логические задачи.